jenis peserta didik berkebutuhan khusus (students with special needs) beserta rincian dan karakteristik masing-masing (berdasarkan buku " special education, contemporery perspective for school professionals", Marilyn Friend:
NO Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Definisi Karakteristik 1. Peserta dengan dengan kesulitan belajar suatu gangguan dalam satu atau lebih dari proses psikologis dasar yang mencakup pemahaman dan penggunaan bahasa ujaran atau tulisan. Anak yang mengalami kesulitan belajar adalah anak yang memiliki ganguan satu atau lebih dari proses dasar yang mencakup pemahaman penggunaan bahasa lisan atau tulisan, gangguan tersebut mungkin menampakkan diri dalam bentuk kemampuan yang tidak sempurna dalam mendengarkan, berpikir, berbicara, membaca, menulis, mengeja atau menghitung Karakteristik kognitif : · Lemah dalam Perhatian · Menunjukkan masalah perseptual · Memiliki masalah dengan memori jangka panjang ata...