Postingan

I am Back! Dobre Dien Trnava....

Gambar
Berfoto bersama  Wakil rektor bidang kerjasama Internasional Trnava University      Hi Guys... Assalamualaikum...Alhamdulillah bisa kembali lagi ke Slovakia tepatnya di Trnava. Salah satu kota pelajar di Slovakia karena di kota ini ada Trnava University , salah satu Universitas bersejarah di Slovakia. Kedatanganku kali ini, karena kembali mendapatkan beasiswa Erasmus Plus yang kedua kalinya. Dakujem (Terima kasih dalam bahasa slovak) Prof. Branislav Pupala, karena kembali memberikan kepercayaan kami salah satu LPTKN di Indonesia khususnya Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo ( FIP UNG ) sebagai mitra dalam Program International Mobility Project .   Salah satu disain tote bag souvenir Trnava salah satu spot  cantik di City Center      Pada Project kali ini ada 3 perwakilan mahasiswa FIP UNG yang juga ikut untuk merasakan 3 bulan berkuliah di Trnava University khususnya di Faculty of Education . Selain FIP UNG ada juga dalam rombongan Indonesia Tim dari FIP Universitas N
Posting Komentar
Baca selengkapnya

WOW in Krakow : Menelusuri Jejak-jejak " Fairy Tale "

Gambar
 21-23 Mei 2024     Dobre dien.... Hari ini Selasa siang waktu Trnava, kami bersiap menuju Bandara Internasional Austria di Flughafen, Vienna. Hari ini kami bertiga, aku, Mba Diana dan Windi mendapat free time for traveling. Kami adalah peserta Teaching staff mobility Project Erasmus Plus di Trnava University, Slovakia. ini kedua kalinya saya mengikuti program ini, sebelumnya pada tahun 2022, it was covid-19 pandemic . So, ini seperti pertama kalinya lagi buatku karena sudah tidak lagi ada social distancing seperti saat pandemi. Waktu traveling ini kami manfaatkan untuk mengunjungi Krakow. salah satu kota di Polandia. Kami berangkat menggunakan pesawat dan kembali dengan bus. Semua ini untuk mengefesiensikan waktu karena hanya ada waktu 2 hari dan hari Jumat kami masih ada project meeting dengan salah satu profesor di Faculty of Education, Trnava University.      When we were little , pasti pernah denger cerita atau baca buku tentang dongeng-dongeng modern karyanya Hans Christian And
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Drive thru Learning Service For Kindergarten

Gambar
Model pembelajaran drive thru adalah model pembelajaran tatap muka antara guru dan anak/siswa tanpa harus turun dari kendaraan. Secara bergantian setiap kelompok pertemuan 3-4 kendaraan yang bergantian  melakukan aktivitas disetiap wahana. Aktivitas disetiap wahana dilakukan selama kurang lebih 15 menit. Model pembelajaran ini  tidak hanya dapat dilakukan saat pandemic tetapi juga dimasa new normal dan juga ketika terjadi bencana lainnya disesuaikan dengan situasi dan kondisi. Kegiatan pembelajaran model drive thru   tidak memerlukan ruang kelas tetapi hanya lahan luas yang dapat diatur sedemikian rupa seperti pos-pos sirkuit kegiatan. Anak secara bergantian satu persatu mengunjungi pos untuk melalukan kegiatan. Anak bisa juga melakukan kegiatan di atas kendaraan (mobil atau motor) seperti layanan drive thru . Anak tetap dapat bertatap muka dengan guru dan teman-teman dari jarak aman                                                  Gambar Disain denah wahana drive thru  Terdapat mini
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Tugas Assessment Pendidikan Anak Usia Dini

Gambar
  Tugas 3  Berikan contoh aktivitas dari 3 pendekatan assessment  1. Assessment of teaching 2. Assessment for teaching 3.Assessment as teaching silahkan email jawaban di pupung.p.ardin@ung.ac.id
Posting Komentar
Baca selengkapnya

KIDDIE CARE

Gambar
    “ Kelompok Bermain dan Taman Penitipan Anak Kiddie Care ” di Universitas Negeri Gorontalo Tenaga Pendidik : Masruroh Kozin, S.Sos.I Fatma Lagarusu,S.Pd Pengasuh TPA : Aryati Rifai Visi : Mewujudkan lahirnya Generasi Emas Yang Sehat, Cerdas, Ceria, Berdaya saing yang religius dan Berakhlak Mulia di tahun 2045 Misi : 1 Mengoptimalkan Tumbuh kembang anak melalui Pelayanan Pendidikan yang sesuai dengan tahapan usia dan perkembangan anak (2-6 tahun) 2.       Memberikan Pelayanan kesehatan dan gizi anak melalui koordinasi dengan Poliklinik Universitas Negeri Gorontalo 3.       Melakukan Perlindungan hukum terhadap kesalahan dan kekerasan terhadap anak . 4.        Mengoptimalkan pengasuhan anak di lembaga sebagai pengganti orang tua yang mempercayakan anaknya di lembaga. 5.       Melakukan komunikasi efektif dengan orang tua dengan mengadakan parenting setiap tri wulan sekali sehingga terjadi keselarasan dan kesinambungan pelayanan pendidikan anak u
Posting Komentar
Baca selengkapnya